Освіта

• У 1999 році закінчила з відзнакою факультет соціології та психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка за спеціальністю «Психологія» та здобула кваліфікацію магістра психології (диплом з відзнакою).
• У 2002 році закінчила аспірантуру Київського національного університету імені Тараса Шевченка за спеціальністю «Психологія» та захистила кандидатську дисертацію на тему: «Особливості психологічних детермінант агресивних проявів особистості». Кандидат психологічних наук, 19.00.01 – загальна психологія, історія психології.
• С. Л. Кравчук рішенням Атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України від 23 грудня 2008 року присвоєно вчене звання доцента кафедри загальної та інженерної психології (атестат 12 ДЦ № 021205).
• У 2013 р. пройшла курс підвищення кваліфікації за напрямом «Інноваційні навчально-виховні технології (психолого-педагогічного спрямування)» в Київському національному педагогічному університеті імені М. П. Драгоманова (Свідоцтво про підвищення кваліфікації 12 СПК 806902).
• У 2017 р. взяла участь у навчально-практичних тренінгах «ПОДОЛАННЯ ПСИХОТРАВМИ: арт-терапія, альтернативні методи вирішення конфліктів, педагогічно-терапевтична підтримка у надзвичайному стані» (40 акад. год.) (Сертифікат № 544/17).
• У 2018 р. взяла участь у майстер-класі «Стрес-менеджмент» Моніки Елізабет Падурару, Румунія (3 год.) (Сертифікат участі).
• 28-29 травня 2020 р. пройшла програму підвищення кваліфікації «Здоров’язбережувальні технології. Безпечний та здоровий спосіб життя. Екологічна грамотність» в рамках І Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції «Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення» (28-29 травня 2020 р.) (Інститут неперервної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки) (Сертифікат № МІК 11-047).
• З 2018 р. діючий член Асоціації політичних психологів України.

Наукова та професійна активність

• С. Л. Кравчук має 115 публікацій, з них 99 наукових та 16 навчально-методичного характеру.
• С. Л. Кравчук автором підручника з грифом МОН “Експериментальна психологія: теорія і практика психологічного експерименту”.

 Кравчук С. Л. Експериментальна психологія: теорія і практика психологічного експерименту: [підручник] / С. Л. Кравчук. – К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2008. – 287 с.

1. Kravchuk, S. (2021). The Relationship between Psychological Resilience and Tendency to Forgiveness. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 10 (1), 11-21. doi: https://doi.org/10.36941/ajis-2021-0002

Статті журналу  індексуються в Scopus. (1 авт. арк., англ. мовою).

2. Kravchuk, S. (2020). Willingness to Forgiveness as a Predictor of Mental Health and Psychological Resilience of Displaced Persons from the Zone of Military Conflict in Eastern Ukraine.  SOCIAL WELFARE: INTERDISCIPLINARY APPROACH, 10 (1), 21-34. doi: http://dx.doi.org/10.21277/sw.v1i10.503

 Статті журналу  індексуються в the Web of Science™ Core Collection 

http://socialwelfare.eu/index.php/sw/article/view/503

The articles included in the journal are indexed/abstracted in EBSCO. (1,125 авт. арк., англ. мовою).

3. Кравчук, С. Л. (2020). Валідизація опитувальника “Шкала прощення як риси характеру” на українській вибірці. Проблеми сучасної психології, 1(17), 212-219. https://doi.org/10.26661/2310-4368/2020-1-26 – 0,9 авт. арк.
4. Кравчук, С. Л. (2020). Особливості зв’язку схильності до прощення з соціально-психологічною компетентністю. Габітус, 16, 222-227. http://habitus.od.ua/journals/2020/16-2020/38.pdf – 0,9 авт. арк.
5. Кравчук, С. Л. (2020). Особливості психологічної готовності студентської молоді педагогічних спеціальностей до впровадження освітніх інновацій. Науковий вісник Херсонського державного університету, 3, 147-154. https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/1090/1041 – 0,8 авт. арк.
6. Кравчук, С. Л. (2020). Психологічні особливості ставлення студентів педагогічних спеціальностей до реформування загальної середньої освіти. Наукові студії із соціальної та політичної психології, 46(49), 221-232. DOI: https://doi.org/10.33120/ssj.vi46(49).172 http://sssppj.org/index.php/ssj/article/view/172 – 1,0 авт. арк.
7. [Кравчук, С. Л.] = Kravchuk, S. (2020). Willingness to Forgiveness as a Predictor of Mental Health and Psychological Resilience of Displaced Persons from the Zone of Military Conflict in Eastern Ukraine. Social Welfare: Interdisciplinary Approach, 10(1), 21-34. DOI: http://dx.doi.org/ 10.21277/sw.v1i10.503 – Англ. мовою. – Індексується у Web Of Science Core Collection (Emerging Sources Citation Index). http://socialwelfare.eu/index.php/sw/article/view/503/0 – 1,0 авт. арк.
8. Кравчук, С. Л. (2019). Вивчення психологічної пружності особистості методом семантичного диференціалу. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки. Херсон: Херсонський держ. ун-т, 3, 22–30.

https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/448 – 0,67 друк. арк.

9. Кравчук, С. Л. (2019). Життєстійкість та психологічна пружність особистості юнацького віку як запобіжники негативним наслідкам воєнного конфлікту. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки. Херсон: Херсонський держ. ун-т, 1, 142–147. https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/23 – 0,67 друк. арк.
10. Кравчук, С. Л. (2019). Роль духовних цінностей та життєстійкості особистості в умовах неперервної освіти. Вісник Київського інституту бізнесу та технологій, 1 (39), 28–33. DOI: https://doi.org/10.37203/kibit.2019.39.06

https://herald.kibit.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/67/62

https://www.researchgate.net/publication/341828232_Rol_duhovnih_cinnostej_ta_zittestijkosti_osobistosti_v_umovah_neperervnoi_osviti – 0,63 друк. арк.

11. Кравчук, С. Л. (2019). Соціальний інтелект як умова партнерської взаємодії у осіб юнацького віку як учасників процесу реформування. Вісник Київського інституту бізнесу та технологій, 1 (39). – С. 61–66. DOI: https://doi.org/10.37203/kibit.2019.39.12 https://herald.kibit.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/73/68 – 0,67 друк. арк.
12. Кравчук, С. Л. (2017). До проблеми особливостей зв’язку духовних цінностей, життєстійкості та якості життя особистості в юнацькому віці. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки: збірник наукових праць, 5 (50), 79–87.

http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?I21DBN=LINK&P21DBN=UJRN&Z21ID=&S21REF=10&S21CNR=20&S21STN=1&S21FMT=ASP_meta&C21COM=S&2_S21P03=FILA=&2_S21STR=Nchnpu_012_2017_5_14 – 0,63 друк. арк.

13. Кравчук, С. Л. (2018). Особливості життєстійкості як фактора психологічної пружності особистості юнацького віку в умовах воєнного конфлікту. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки, 1 (1), 99–105.

https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/289 – 0,67 друк. арк.

14. Кравчук, С. Л. (2017). Особливості зв’язку духовних цінностей, депресивності та життєстійкості особистості юнацького віку. Актуальні проблеми психології: збірник наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, 30, 129–138.

https://lib.iitta.gov.ua/709995/ – 0,58 друк. арк.

У 2018, 2019, 2020, 2021 роках брала участь у міжнародних конференціях, всеукраїнських конференціях, круглих столах, що засвідчують 11 сертифікатів.

Коло наукових інтересів

Політична психологія, соціальна психологія, експериментальна психологія, психологія креативності, психологія агресії, загальна психологія, психодіагностика, психологія особистості, психологія спілкування та міжособистісних стосунків; психологія здібностей, психологія розвитку, диференціальна психологія, психологія організації, математичні методи в психологічних дослідженнях.

Список предметів, які викладаю

Психологія